lunes, julio 09, 2012

LA GLOBALIZACION EN EL CONTEXTO AMERICANO.


             
 Elaborado por: Ferrer, D (2012)
   Cada pueblo, sociedad y nación vienen a ser resultado de varios procesos históricos, tal es el caso  de América (Amerrique-lengua quechua). En cuanto a la expresión latina, esta responde a una clasificación realizada por el francés Michel Chevallier,  la misma viene a ser objeto de opiniones a favor y en contra; lo cierto es que el continente americano viene  a ser considerado como el resultado de dos pueblos europeos: los latinos y los sajones, estos últimos son los que dieron origen a los individuos naturales de Norteamérica o específicamente los Estados Unidos,  son catalogados como protestantes, amantes de la economía, ahorro e industria, sin olvidar  su deseo de expansión hacia el sur, como muestra de ello está el despojo de territorio a México, su imposición sobre otros países ya sea directa o indirectamente.
            En lo que respecta a América Latina, se le atribuye características de pueblo religiosamente católico, humanista, entre otras. Lo cierto, es que América como un todo, viene a ser resultado de una inmensa gama de factores tanto sociales, como políticos, económicos y culturales; su proceso de formación responde a una larga trayectoria, en la cual es preciso destacar la época de conquista (siglo XV), y la posterior emancipación de las colonias, en la misma que actuaron personajes transcendentales, se considera entonces una revolución política e intelectual, en la primera se destaca Bolívar, Miranda, entre otros, influenciados además por hechos europeos como: la Revolución Francesa, Declaración de los Derechos Humanos, la Ilustración (ideas que se evidencian en los poderes políticos de la Gran Colombia, cuyo principal ideario fue Bolívar). Ahora bien, el cambio de mentalidad responde a la transformación de ese ser tosco por uno letrado, y sobre todo pensante de sus actos, de allí el por qué Rodríguez  y Bello por mencionar algunos hacían hincapié en la importancia de educar, crear universidades y contar con personas ilustradas en tal sociedad.
            Así mismo, queda una especie de fracturas por así llamarlas en la América Latina, que vienen a ser: la esclavitud, falta de educación, el caudillismo, la guerra, explotación de recursos, entendiendo que esta proveía los productos necesarios a quienes poseían la tecnología, por ello resulto prácticamente obligatorio formar nuevos Estados, reforzar el nacionalismo, y además luchar por la integración suramericana para hacer frente a los deseos de expansión que mostraba el imperio del Norte ya integrado y fundamentado bajo una constitución. Seguidamente, se vienen a dar hechos significativos que dejaron serias huellas en la humanidad como lo fueron las Guerras Mundiales y posteriormente la Guerra Fría, surge entonces el Mundo Bipolar, el Fondo Monetario Internacional, Unión Europea, y demás, sin olvidar el derecho a veto, que por supuesto es un privilegio de las potencias, imperios en los cuales radica el poder y decisiones muy significativas e influyentes a nivel mundial.
            Continuando la idea, estos hechos vienen a desencadenar lo que es el manejo del capital,  y así como el concepto de modernidad bajo la concepción eurocéntrica de la historia resulta polémico, también lo viene a ser un fenómeno económico llamado globalización, partiendo desde la propia expresión vemos que responde no solo al plano local, nacional, sino que se manifiesta de manera global, ello bajo el uso de infinidad de tecnología. Por ende, todo responde al manejo dado por las potencias y las transnacionales. Evidenciándose además, no solo la deprimente situación de empleados mal remunerados, enfermos, obligados por el factor necesidad a cumplir largas jornadas de trabajo, en cuya mano de obra se incluían mujeres y niños, entendiendo tal hecho no desde la postura de victimas o seres débiles e incapaces; sino de las injusticias laborales cometidas, estas  por demás vienen a enfrentar el remplazo de máquina por obrero.
            Dentro de este marco, se da lo que es el desplazamiento del papel ejercido por el Estado, y lo que suele llamarse el fin de las fronteras, bajo el contexto geográfico, no siendo más que el acortamiento de distancias que nos permite los medios de comunicación, tales como: internet, la televisión, foros vía chat, transacciones y demás. Ahora bien, las empresas son una especie de red, que comparten el fin protagónico en cuanto a economía se refiere, aunado al papel ejercido por la iglesia, los grupos sociales, cooperativas, entre otros.  Observamos que, no responde a un cambio aislado y nada influyente, sino por el contrario cada individuo consciente o no de ello, es parte del ya mencionado.
            Al respecto señalan Castro, S., Mendieta, E (s.f) “Todo esto tiene consecuencias importantes a la hora de pensar quiénes somos los latinoamericanos hoy en día, en tiempos de globalización”. Vemos pues, la importancia de comprender como estos fenómenos económicos, no solo concentran el poder en unos pocos, sino que además vienen a extender una inmensa brecha entre las distintas clases sociales o mejor dicho entre dos grupos bien marcados como lo son: los ricos y los pobres. Ya que la llamada clase media viene a ser una falacia, y para fácil comprensión de esta tenemos el poema de Cézare, D (autoría en discusión, atribuido también Benedetti) en el cual se logra comprender parte del vivir de esa clase que no sabe ya ni qué papel desempeña, ni hacia donde se inclinara con mayor fuerza esa balanza llamada economía.
            Retomando la expresión, “quiénes somos”      vemos una interrogante casi obligada, como consecuencia de lo que ha sido ese fenómeno llamado globalización que no se limita a los cambios económicos, sino también sociales, políticos  y culturales. Respecto a estos últimos vemos, como a través del cine, el vestuario, juguetes, la comida y demás se van dando cambios. Aunque resulte utópico, gran parte del mercado de alimentos, es controlado por unos pocos, los mismos que deciden la cantidad, calidad y hasta distribución de los alimentos. De allí el por qué de la gran paradoja; cómo es que en algunos países los alimentos van directo a los contenedores  y en otros las personas mueren de sed y hambre, cómo es que quienes profesan la paz, amor e igualdad, por lo menos en cuanto a teoría se refiere, en la práctica resultan ser, los que albergan cuantiosas cantidades de dinero y además ejercen control a través de sus dogmas en los diferentes aspectos y sociedades existentes.
            En el mismo orden de ideas, se aprecia lo que es la influencia ejercida también por el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional acciones que en su mayoría resultan vacías, reitero existe una gran brecha entre teoría y práctica, entre ricos y pobres, aunado a ello se viene a dar el fenómeno de la migración, así como la imposición de fronteras no solo naturales sino también artificiales. Si bien es cierto, se habla de un mundo sin fronteras, sin limitaciones en cuanto a intercambio y relaciones se refiere. Pero vemos, como existe fuerte seguridad entre la frontera de México y Estados Unidos, producto de lo que coloquialmente suele llamarse el sueño americano. Sí, ese que en parte es resultado de un mundo utópico construido a través de los medios de comunicación, sin olvidar la falta de pertenencia y defensa de cierto territorio, existiendo el pobre e iluso concepto que sostiene: el progreso solo está en el exterior, en las grandes potencias y los demás países solo son oprobio.
            En relación, a lo anterior, se ve el concepto errado de ejecutar un movimiento migratorio, para mejorar la calidad de vida, pues muchos olvidan que en los grandes mercados el personal debe ser altamente calificado, y es que aún en el siglo XXI la clase obrera continua siendo explotada y mal remunerada. Además surge la contradicción, cómo es que en un mundo unido bajo el contexto de lo global, existen fronteras que someten a los seres humanos a situaciones viles y crueles, entonces cabe la interrogante ¿qué tipo de integración, de fin de las distancia y separación es está? Sencillamente, es la unión de quienes poseen poder, la evidente realidad entre el opresor y oprimido. También, debemos señalar los resultados del TLC (Tratado de Libre Comercio), el mismo que nos recuerda a la exportación de productos por parte de las colonias hacia las ciudades metrópoli cuyo ingreso era una baja remuneración, el intercambio y beneficio que se plantea con este tratado, solo es utopía, a fin de cuentas hay quienes dan importantes aportes y no reciben los beneficios necesarios, se mantiene entonces el papel hegemónico de cierto grupo de países.
            Señala Mato, D (s.f) “la mayoría de quienes demonizan la globalización, como la mayoría de quienes hacen su apología, comparten un error de base: fetichizan eso que llaman globalización” (p.149). En atención, a lo expuesto tenemos, la importancia de comprender el fenómeno ya mencionado como el resultado de la actuación de cierto grupo influyente, el mismo que organiza dicha funcionalidad o dinámica en correspondencia a la satisfacción de intereses propios, de allí el por qué los grupos originarios del continente americano, resultan aislados de dichos  planes, allí permanecen en la sombra, a pesar de las leyes y acuerdos en los cuales se expresa el velar por su integridad y bienestar, resulta irónico entonces como se busca destruir la selva amazónica donde hay pruebas de la existencia de pueblos nativos que aun desconocen todos estos procesos que amenazan su subsistencia y permanencia en dicho lugar.
            Por tal motivo, más allá del fetichismo que se le pueda dar a tal etapa histórica, se aprecia lo que son los cambios culturales y la búsqueda de la integración americana, lo que en un entonces planteo Bolívar pero le resulto irrealizable debido a diversos factores, hoy se ve el trabajo en lo que al tema se refiere, de allí el por qué se han creado tratados, conferencias, cumbres y demás. Sin embargo, más allá de cuestiones políticas, también compete a la formación y construcción del individuo latinoamericano, con sentido de pertenecía, y conciencia acerca de sus pro y contra, para que entonces se convierta en parte de la diferencia, en vez de ser uno más de la masa, arrastrada a través de la propaganda y demás sueños dorados construidos y sostenidos en el tiempo.
            Tomando en cuenta, lo expresado por Martí, J citado por Ríos, A (s.f), “el orgullo de ser lo que somos”.  Esta expresión, tiene gran significado y es que más allá de los procesos, cambios, acuerdos, de lo ficticio y real, es necesario que el individuo tome conciencia y ejerza acciones como sujeto activo, perteneciente a determinado país, ya sea: Venezuela, Colombia, Nicaragua, Argentina y demás. Para así, dar paso al trabajo en conjunto de todas estas naciones. Claro está, no solo se trata de salir de la ignorancia, sino también de luchar por ser reconocidos, de trabajar en los aspectos: políticos, sociales, económicos y culturales. Como bien, lo diría este cubano esta es “Nuestra América”, la misma que luego de la gesta independentista logro su independencia política, pero este concepto va más allá, se requiere además una liberación de las cadenas del conformismo y marcha en masas sin dirección alguna.
            Por las razones expresadas, se ve lo transcendental y delicado de realizar un estudio al contexto Latinoamericano y Caribeño, partiendo desde el punto y despectivo señalamiento de estos pueblos como barbaros, de allí el por qué la polémica planteada por varios autores. Es decir, el contexto latinoamericano debe ser estudiado desde su realidad, desde el vivir de sus pueblos, desde el alba hasta el atardecer, de lo contrario los resultados no serán los anhelados. Bajo la perspectiva eurocéntrica, extranjera y ajena no se lograra jamás la apreciación de un continente que tiene aspectos desconocidos y desatendidos, un continente que ha sido clasificado bajo el erróneo concepto de raza, lengua, religión, olvidando la importancia de sus pueblos originarios, su historia y costumbres.
            En efecto, América desde la época de conquista y colonización, se empezó a diferenciar entre los anglosajones y latinos, aunado a las fuertes creencias religiosas, como lo es el Destino Manifiesto. Posteriormente, los hechos bélicos van a dar como resultado la fuerte influencia de los Estados Unidos, sobre Latinoamérica, empezando por la invasión de sus territorios, manipulación mediática, control de mercados y demás. Se aprecia entonces, la concentración del poder y lucha constante entre ambas realidades, así como la falta de formación y conciencia en los individuos que integran dicha sociedad.
Finalmente vemos, como los cambios históricos, han dejado en claro los resultados de determinadas acciones, en lo que a la globalización se refiere tenemos que es un proceso sin duda de cambios, se acentúa en este la diferencia de clase, lucha de poder, progreso y calidad de vida. En cuanto al final de las fronteras, vemos que  se acortan las distancias por medio de la tecnología; pero las mismas solo favorecen a cierto grupo de individuos, en el otro extremo continua la clase obrera, la misma de ayer y muy posiblemente del mañana. Eso es la América Latina llena de aciertos y desaciertos, de teoría y argumentos, clamando conciencia y avivamiento en cada individuo, que empiece desde ya a usar el talento en vez de mantenerse en constante lamento.
               
REFERENCIAS.
Ardao, A (1980). Génesis de la idea y el nombre de América latina. Caracas: Consejo Nacional de Cultura.
Castro, S., Mendieta, E (s.f). La translocalización discursiva de "Latinoamérica" en tiempos de la globalización. Documento en línea]. Disponible:  http://www.javeriana.edu.co/pensar/Texto3.html [Consulta: 2012, julio 2]
Mato, D (s.f) Des-fetichizar la “globalización”: basta de reduccionismos, apologías y demonizaciones, mostrar la complejidad y las prácticas de los actores Documento en línea].Disponible:http://200.21.104.25/territorialidades/downloads/GLOBALIZACION.pdf [Consulta: 2012, julio 2]
Nelly, R (s.f). En torno a los estudios culturales localidades, trayectorias y disputas Documento en línea]. Disponible:   http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/coedicion/richard.pdf [Consulta: 2012, julio 2]
Ríos, A (s.f) Los Estudios Culturales y el estudio de la cultura en América Latina1 Documento en línea]. Disponible:   http://www.globalcult.org.ve/pdf/Rios.pdf[Consulta: 2012, julio 2]

Zheng He



Fue el navegante más sobresaliente en la historia de China. Desde 1405 hasta 1433 realizó siete viajes a la cabeza de una gran flota a los mares del Oeste (en aquella época se llamaban mares del Oeste a las aguas al oeste de la isla Kalimantan). Llegó a diversas regiones de Asia y África a través del Sudeste Asiático y el océano Índico hasta el mar Rojo y las costas orientales de África. Dejó sus pisadas en más de 30 países y regiones asiáticos y africanos. La magnitud de la navegación, la cantidad de sus tripulantes, la organización bien estructurada, las avanzadas técnicas aplicadas y el trayecto de navegación de su flota admiran hasta nuestros días
Zheng He, cuyo apellido original era Ma y con el nombre He, y fue llamado cariñosamente Sanbao en su infancia, era oriundo de Kunming, provincia de Yunnan. Nació en 1371 y murió en 1433.
En 1383 fue secuestrado convirtiéndose en esclavo familiar de Zhu Di, príncipe de Yan. En 1399 Zhu Di desencadenó un golpe de Estado conocido como Cambio Jingnan para usurpar el trono de todo el país. Como Zheng He contrajo méritos en el suceso, fue nombrado "Eunuco encargado de los asuntos interiores del Palacio".
El 11 de julio de 1405, asumió oficialmente el mandato para realizar viajes de misión.
En los 28 años subsiguientes, a la cabeza de una flota formada por 208 barcos dotados de 27.800 tripulantes, desafió riesgos y dificultades y realizó una hazaña de 7 viajes por esos mares
Primer viaje
La primera expedición zarpó en otoño de 1405 con 317 barcos y llegó hasta la ciudad India de Calicut cuyo gobernante la había declarado puerto libre. Tras intercambiar mercancías, la flota inició el regreso a China en abril de 1407. En el estrecho de Malacca se enfrentó al pirata Chen Zuyi y lo capturó. Ya de nuevo en el Mar de China la flota se vio en medio de un tifón. La tripulación, espantada, solicitó ayuda a la diosa Tianfei . Apareció una "linterna mágica" en el mástil (probablemente un Fuego de San Telmo ) y, poco después, el mar se calmó.
Segundo viaje
Zheng He no participó en este segundo viaje, que fue comandado por los eunucos Wang Jinghong y Hou Xian . Comenzó a finales de 1407 o comienzos de 1408. Contaba con 68 barcos, menor número que el anterior viaje ya que -entre otros motivos- no se consideró necesario llevar tantos barcos de guerra. Repitió básicamente los mismos pasos que el anterior.
Tercer viaje
El tercer viaje comenzó en 1409 con 48 barcos.
Imagen del Wu Wei Zhi , de finales de la dinastía Ming y que fue utilizado como carta de navegación.
 Hicieron una breve parada en Taiping y luego siguieron hasta Champa (actual Vietman) y Temasek (actual Singapur).

Posteriormente llegaron a Malaka. Los chinos, que deseaban mantener un equilibrio de poder entre Malaka, Siam y Java que garantizara la estabilidad en la región, entregaron un nuevo sello al rey Parameswara de Malaka, que simbolizaba el reconocimiento chino de su soberanía (el anterior había sido robado por siameses).

Prosiguieron hasta Sumatra y Sri Lanka. La Flota llevaba una lápida conmemorativa de Buda , Alá y una deidad hindú , erigieron en la isla como muestra del respeto a las costumbres locales. Además, ofrecieron cuantiosos donativos a las tres religiones.
La Flota prosiguió su viaje hasta Quilon, Cochin y Calicut.
Cuarto viaje
Hasta ese momento las Flotas habían cumplido sus objetivos de reabrir las rutas comerciales con el sureste asiático. De aquí en adelante los objetivos serían Arabia y África.
Aunque la orden de zarpar se dio en diciembre de 1412, Zheng He no partió de Nanjing hasta enero de 1414. La flota constó de 63 buques y entre sus tripulantes contó por primera con el cronista y traductor de árabe Ma Huan .
La Flota mantuvo su rumbo habitual hasta la India, recalando en Champa, Java, Sumatra, Malasia, Maldivas, Sri Lanka y la India. Parte de la Flota, comandada por el eunuco Yang Min, se separó de la principal y se dirigió hacia el reino de Bengala.
Desde las Maldivas, la flota principal de Zheng He zarpó hacia Ormuz, ciudad que impresionó a los chinos por sus riquezas.
Mientras tanto la flota secundaria de Yang Min había vuelto a China en 1414 llevando como invitado al rey de Bengala , Saifu'd-Din. El rey llevó consigo un curioso presente al emperador chino. Se trataba de una jirafa , pero los chinos creyeron que se trataba de un qilin , un animal mitológico que aparecía sólo cuando existía un buen gobierno.
En verano de 1415 Zheng He volvió a China con la flota principal.
Quinto viaje
El 28 de diciembre de 1416 Yongle ordenó a Zheng He preparar un nuevo viaje. Los objetivos del mismo serían devolver los embajadores a sus países de origen y proseguir hasta África.
La Flota se detuvo en Quanzhou para cargar porcelana y, después, en 1417 comenzó su viaje. Se repitió aproximadamente la misma ruta: Champa; Java; Palembang, Semudera y Atjeh en Sumatra; Pahang y Malacca en Malasia; Maldivas; Sri Lanka; Cochin y Calicut en India. Volvieron a Ormuz y después visitaron por primera vez Adén, cuyo reino abarcaba el sur de la Península Arábiga hasta La Meca. La Flota fue bien recibida por el sultán de Adén, que posiblemente vio a los chinos como unos deseables aliados frente al expansionismo de los mamelucos de Egipto . Parece ser que parte de la Flota se separó de la principal para efectuar una visita a la ciudad santa de La Meca.

Tras zarpar de Adén, la Flota se encaminó al sur, visitando por primera vez las costas africanas. Devolvió a los embajadores de Mogadiscio, Brawa (en Somalia) y Malindi. En esas costas habitaba una población hablante de swahili , producto de la mezcla de mercaderes árabes con la población autóctona. En la costa swahili se recibían mercaderes de otras partes de África, árabes, persas e indios, pero los nativos no parecen haber recibido amistosamente a Zheng He y su Flota, ya que Ma Huan los describió como "revoltosos" y los swahilis eran un tanto desconfiados de los extranjeros.
La Flota volvió a China el 15 de julio de 1419. Los embajadores extranjeros causaron sensación en la corte por su extrañeza. Además, llevaron un nuevo qilin.
Sexto viaje
El origen del sexto viaje es la orden de Yongle de devolver a los embajadores a sus países de origen en primavera de 1421, aunque se comenta que ese viaje estuvo impulsado en gran medida por la exploración y curiosidad en mayor medida que otros viajes anteriores. Hay que tener en cuenta que, aunque China había mantenido relaciones comerciales con África anteriormente, seguía siendo para ellos una tierra nueva. La Flota se dividió en Semudera. Zhou Man condujo la flota principal a Adén y África, mientras que Zheng He volvió a China, donde se encontraba ya en noviembre de ese mismo año. El motivo del rápido regreso de Zheng He puede haber sido la inauguración de la Ciudad Prohibida de Beijing (Pekín), que ya era capital oficial desde 1420. La flota principal no regresó hasta un año después.
Séptimo viaje
El 29 de junio de 1430, comenzaron los preparativos de una nueva expedición. Se trató de la mayor de todas las expediciones, con más de 300 barcos.
El objetivo principal de la expedición eran restaurar la tranquilidad en los mares. Los nombres de los barcos son una buena muestra de ello: Pura Armonía , Tranquilidad Duradera o Amable Descanso .
La Flota zarpó de Nanjing el 19 de enero de 1431, pero se detuvo en Jiangsu y Fujian para repostar y reclutar tripulantes. Finalmente salió de China el 12 de enero del año siguiente y se detuvo en Qui Nhon (Vietnam), Surabaja (Java), Palembang (Sumatra), Malaka, Semudera (Sumatra) y Sri Lanka. Finalmente llegaron a Calicut (India) el 10 de diciembre de 1432.
De allí se dividieron en dos grupos. Hong Bao llevó una flota a África, llegando tan hacia el sur como Kenya y Mozambique . Dos barcos intentaron descargar mercancías en Adén, pero fueron mal recibidos por tensiones políticas locales. Se dirigieron entonces a Jidda y Dhurfar, desde donde Ma Huan asegura haber ido a La Meca y Medina aunque se duda de que realmente estuviera allí. Una vez hecho esto se reunieron con el resto de la Flota en Calicut y emprendieron el regreso a China.

Parece ser que Zheng He no visitó Arabia ya que eso, como musulmán, hubiera sido escrito en las crónicas. En su lugar es probable que motivos de salud hicieran que se quedara en Calicut y que Ma Huan le acompañara. Sí que parece claro que murió en el viaje de regreso a China y su cuerpo arrojado al mar, ya que eso es lo que asegura su familia y, además, en esas fechas se celebró un funeral de cuerpo ausente en Semarang. Sin embargo, sus zapatos y una brizna de sus cabellos fueron llevados a Nanjing para ser enterrados en una cueva budista. En Nanjing (colina de Niushou) se erigió una lápida funeraria musulmana, pero no se ha encontrado en ella ningún resto humano u objeto. La tumba fue restaurada en 1985.
La Flota llegó a China en julio de 1433 y los embajadores fueron presentados al emperador en septiembre, portando regalos (entre ellos cinco nuevos qilin ).
Resumen de Biografía de Zheng He

1371 Ma He nació en la aldea Hedai, cantón Baoshan,prefectura Kunyang (hoy distrito de Jinning), provincia de Yunnan.

1382 A los 11 años. El ejército de la dinastía Ming conquistó a Yunnan. El padre, Ma Hazhi, murió. Ma He fue capturado por el ejército Ming y castrado.
1390 A los 19 años. Ma he fue seleccionado para servir en la residencia del príncipe de Yan, Zhu Di.
1404 A los 33 años. El emperador de la dinastía Ming, Chengzu (Zhu Di), confirió el apellido Zheng a Ma He por sus hazañas en la guerra, quien desde entonces se llamaba Zheng He y fue promovido al cargo de eunuco jefe (??).
1405 A los 34 años. A las órdenes del emperador Chengzu, Zheng He y Wang Jinghong, a la cabeza de una flota de 27.800 marineros, hicieron por primer vez una navegación por los mares del sur.
1407 A los 36 años. Tan pronto como volvió al país, Zheng He dirigió junto con Wang Jinghong y Hou Xian la segunda navegación por los mares del sur.
1409 A los 38 años. En el mes de septiembre mandó junto con Wang Jinghong y Fei Xin la tercera navegación por los mares del sur.
1413 A los 42 años. Capitaneó junto con Ma Huan la flota para la cuarta navegación por los mares del sur.
1417 A los 46 años. Zheng He encabezó la flota para la quinta navegación por los mares del sur.
1421 A los 50 años. Zheng He, junto con Wang Jinghong y Ma Huan, dirigió la fleta para la sexta navegación por los mares del sur.


1431 A los 60 años. Zheng He, junto con Wang Jinghong, Ma Huan, Fei Xin y Gong Zhen, condujo una flota de 27.550 marineros para la séptima navegación por los mares del sur.
1433 A los 62 años. Durante el camino de regreso a China, Zheng He cayó enfermo por excesivo trabajo y murió en Guli (hoy Calicut de India) (??). Cuando la flota llegó a la patria en julio, el emperador Xuanzong de la dinastía Ming confirió su sepultura al pie del monte Niushou de Nanjing.

Zheng He, llegada de un chino a América


23 de agosto de 2007 por Isaías Garde ·
Archivado en Historia
Por Sergio Kiernan
No es que uno piense mucho en estas cosas, pero a veces parece que en China se inventó todo. El papel, la tinta, el barrilete, el peaje, los canales navegables, las murallas, la pólvora –y los cañones, que eso que la usaban sólo para petardos es una tontera–, la burocracia profesional y los rangos militares. Mirar la historia de los chinos es repensar unas cuantas cosas que creemos de este lado, aunque sea por la escala: todo eso lo inventaron hace tres o cuatro mil años. Y ahora, para terminar de ponernos en nuestro lugar, aparece un capitán retirado de submarinos de la Armada Real demostrando que los chinos descubrieron el mundo: descubrieron el cabo de Buena Esperanza, mapearon Africa, encontraron Australia, recorrieron la Antártida y el Polo Norte. Y por supuesto, descubrieron América. Todo esto lo hicieron setenta años antes que Colón, un gaijin que les robó el crédito, y con una flota tan formidable que hasta la Primera Guerra Mundial no se vio cosa semejante.

Esta historia desesperante está relatada en un libro gordo, desprolijo y apasionado, 1421, escrito por el capitán de navío (RE) Gavin Menzies, un hombre que todavía no se repone del shock. Menzies subtituló su obra “El año en que China descubrió el mundo”, ganó sus buenos duros, logró juntarles las cabezas a eruditos al principio escépticos y arrancó un proyecto global para terminar de encontrar los rastros de la inmensa expedición china. Lo que llevó al buen capitán a concentrarse en esto fue, además de tener tiempo libre, una intriga que le venía de sus tiempos de cadete naval: si el mundo se comenzó a descubrir a partir de la década de 1480, cuando los portugueses dieron la vuelta al Cabo y llegaron al Indico, ¿cómo es que aparecían islas en lo que después se llamó Caribe en mapas de 1440 y 1450? Menzies empezó a estudiar el tema y se topó con que era peor de lo que le habían mostrado en su juventud. Había más mapas, mapas que mostraban la Antártida, mapas que mostraban prácticamente toda la costa de Africa, mapas que mostraban la Australia que supuestamente descubrió Cook a fines del 1700, y hasta un mapa alucinante que mostraba la costa norte de Rusia completa, lugar teóricamente mapeado por orden del zar cuatro siglos después de la fecha del mapa renacentista.
El documento cartográfico, que muestra a América del Norte y del Sur, indica que es una reproducción elaborada en 1763 de un mapa que se remonta a 1418.
El capitán de submarinos empezó a leer y leer, encontrando rarezas en los diarios de navegantes –Colón escribiendo que las Antillas estaban “donde decía mi carta náutica”– y polémicas eruditas que criticaban las descripciones de islas o los tiempos de navegación medievales. La llave del asunto vino por dos razones inesperadas. La primera es que Menzies sabe navegar, algo que muy pocos cartógrafos e historiadores saben hacer. La segunda es que el buen hombre, que ya tiene sus años, nació y se crió en China.
Sería largo contar cómo llegó Menzies al emperador Zhu Di y a sus almirantes eunucos, un rompecabezas que le tomó quince años armar. La cosa es que pudo establecer sin duda alguna que el 8 de marzo de 1421 zarpó de China la más formidable flota jamás creada por el hombre, con más de 300 navíos protegidos por decenas de sampanes de guerra de 200 metros de largo y cinco mástiles, cientos de tripulantes, decenas de concubinas para los oficiales que no fueran eunucos, un batallón de prostitutas que atendían a los marineros –y a las gallinas–, cultivos flotantes de brotes de bambú y nutrias amaestradas para pescar en alta mar. La flota al mando del gran almirante Zheng He tenía una orden global: llevar a todas las naciones del mundo el mandato del Celeste Imperio y ordenarles rendir tributo a Pekín. Sólo quedaba afuera la brutal Europa, destino de una futura segunda flota, seguramente mejor armada.
Al partir, la flota se dividió en cinco escuadrones. El más chico, al mando de Zheng He, se quedó en el Indico, comerciando con los socios hindúes que llevaban seis siglos comprando porcelanas y vendiendo algodones, y llevando de vuelta a sus hogares a los príncipes y dignatarios que habían visitado la flamante Ciudad Prohibida para su fiesta de inauguración. Los enviados a China volvieron tan cargados de regalos que medio siglo después los portugueses todavía se encontraron con reyes mozambicanos y emperadores etíopes que tomaban té en finísimas porcelanas de arroz, mejores que las que se usaban en Lisboa.
Las otras flotas se repartieron el mundo. Con una curiosidad obsesiva, dieron la vuelta al Cabo de Buena Esperanza y mapearon la costa Atlántica de Africa, siguiendo vientos y mareas ya que los grandes sampanes no navegan bien sino con viento de atrás. Descubiertas las islas de Cabo Verde, una flota recorrió la costa americana del Orinoco a las Malvinas, bajó a lo que hoy es la Antártida argentina y volvió a China por el peor lugar, el brutal infierno de la latitud 40, un páramo en el que no hay nada hasta que llegás a Australia, que también descubrió.
Otra flota, mientras, cruzó al norte, recorrió el Caribe, subió por la costa norteamericana, dio la vuelta a Groenlandia –algo imposible de hacer hoy en día, por el hielo–, pasó por Islandia y, como para ver qué había, volvió a China por el norte de Rusia, creando el primer mapa de Siberia y el Artico. Las otras dos flotas se despidieron de sus colegas en la Patagonia y pasaron al Pacífico. Entre las dos fueron de Tierra del Fuego a Sea- ttle, cruzaron el inmenso océano, descubrieron Nueva Zelandia y el lado este de Australia y terminaron de mapear las Filipinas y ese dédalo que es Indonesia, camino a Nankín.
Los chinos no encontraron tantas cosas interesantes en el mundo. Sacaron cobre en Brasil y Estados Unidos, cazaron hasta cansarse en la Patagonia y clasificaron árboles de madera dura en el Caribe. Ya que estaban, se dedicaron a una pasión añeja que tenían y tienen, la de traer y llevar cultivos, lo que explica que en China se come maíz desde tres siglos antes de que los europeos lo llevaran al Asia y que en las Américas haya arroz salvaje y cocoteros, que son nativos de Indonesia. Pero lo que realmente les interesó a los súbditos del Hijo del Cielo fue México: ahí se encontraron a los aztecas. Según parece, no sólo comerciaron sino que se instalaron por el norte, en lo que hoy es California, donde los españoles se encontraron un siglo después con gente que plantaba arroz, hablaba un dialecto chino y comía con palitos. El mundo, encontró Menzies, está inseminado de naufragios chinos en lugares inexplicables –Nantucket, la gran barrera australiana– que tienen casi cuatro siglos, por no hablar de técnicas mexicanas de esmaltado indistinguibles de las de China.
¿Por qué esta historia no era conocida? Primero, porque las flotas no fueron a Europa, con lo que Colón y su gente se quedaron con los títulos de descubridores. Segundo, porque los chinos ya habían inventado también el totalitarismo, y cuando lo que quedaba de las flotas fue volviendo a casa a partir de 1423 se encontraron con que Zhu Di había muerto, su sucesor era un xenófobo, los mandarines habían dado un golpe palaciego y se acababa de firmar un decreto imperial que prohibía navegar, explorar y hablar siquiera del mundo. China, decía la seda roja que abarca al orbe, es el centro del mundo y no tiene que ir a ninguna parte, ya que el mundo debe ir a ella. El almirante Zheng He se encontró transformado en un paria político al que le dieron un título de honor y una buena casa con vista al puerto para que viera pudrirse su flota. Para mayor humillación, los archivos y mapas de su expedición fueron quemados, como herejías.
¿Y los mapas de Colón? Antes de su exilio interno, a Zheng se le permitió un último viaje a Calicut, donde dejó toneladas de mercaderías ya encargadas y a un viejo amigo con algunos mapas parciales de pavorosa exactitud. El amigo se llamaba Niccoló da Conti, era un veneciano andariego que volvió a Europa y les fue vendiendo mapas a geógrafos de medio continente. Cristóbal, como Magallanes, Elcano y tantos otros, compraron copias y las llevaron en sus barquitos descubridores.

domingo, julio 08, 2012

Poema a la Clase Media


Clase media
medio rica
medio culta
entre lo que cree ser y lo que es
media una distancia medio grande

Desde el medio
mira medio mal
a los negritos
a los ricos
a los sabios
a los locos
a los pobres

Si escucha a un Hitler
medio le gusta
y si habla un Che
medio también

En el medio de la nada
medio duda
como todo le atrae
(a medias)
analiza hasta la mitad
todos los hechos
y (medio confundida)
sale a la calle con media cacerola
entonces medio llega a importar
a los que mandan
(medio en las sombras)
a veces, sólo a veces, se da cuenta
(medio tarde)
de que la usaron de peón
en un ajedrez que no comprende
y que nunca la convierte en Reina

Así, medio rabiosa
se lamenta
(a medias)
de ser el medio del que comen otros
a quienes no alcanza
a entender
ni medio


Daniel Cézare
La peor forma de extrañar a alguien es estar sentado a su lado y saber que nunca lo podrás tener.
Gabriel García Márquez.

Luisa Cáceres de Arismendi


Luisa Cáceres de Arismendi, nació en Caracas en septiembre de 1799. Desde muy joven abraza la causa de la Libertad, cuando apenas era una niña, ve el inicio de la Independencia y la conformación de la República de Venezuela. En 1814 su hermano, prócer de la Independencia de Venezuela y Teniente Juan Manuel Cáceres, muere al igual que su padre en Ocumare del Tuy, fusilados por orden del sanguinario Comandante español Rosete. La Heroína estuvo en la emigración de oriente en la cual pierde a varios familiares, y cuando arriba a la Asunción, el General Juan Bautista Arismendi manda a buscarla ya que la había conocido anteriormente en Caracas en la casa del General en Jefe José Félix Ribas, quien, poco tiempo después, contrae matrimonio con Luisa Cáceres. Las autoridades españolas, al no poder atrapar a su marido, la arrestan a ella y proponen dejarla en libertad a cambio de unos oficiales españoles presos, proposición no aceptada por Arismendi quien indicó al mensajero: " Diga al Jefe español que sin Patria no quiero esposa". Después, las autoridades españolas ordenan que se traslade a la detenida, para entonces en estado de embarazo, a distintos sitios de reclusión, sufriendo una serie de vejaciones que entre otras cosas, ocasionan que dé a luz una niña que muere al nacer. En su cautiverio en Cadiz (España), rechaza firmar un documento de lealtad al Rey de España. Después es ayudada a escapar y regresa finalmente a Venezuela en julio de 1818. Más de cuatro años de calamidades soportó en cautiverio. Es recibida calurosamente por su esposo, familiares y vecinos de Juan Griego en Margarita, (actual Estado Nueva Esparta). Posteriormente vive en Caracas, donde muere en 1866

lunes, julio 02, 2012

EVA DUARTE DE PERÓN


(Eva Duarte de Perón, llamada Evita Perón; Los Toldos, Argentina, 1919-Buenos Aires, 1952) Política argentina. Hija ilegítima de Juan Duarte y de Juana Ibarguren, vivió pobremente en su pueblo natal hasta que a los dieciséis años huyó a Buenos Aires. En la capital argentina trabajó como actriz en pequeños locales y en la radio, y a partir de 1935 comenzó a gozar de cierta popularidad, si bien sus papeles carecían de relevancia.
En tales circunstancias conoció al coronel Juan Domingo Perón, con quien inició una relación íntima y se casó en 1945. Este mismo año, Perón fue destituido de sus cargos de la secretaría de Trabajo y de la vicepresidencia de la nación y confinado en la isla de Martín García. Entonces mostró Eva su gran energía y carisma para conectar con los sectores nacionalistas del ejército afines a su marido y con los trabajadores, que se habían beneficiado de las medidas sociales impulsadas por Perón desde su puesto.

La campaña de agitación social que emprendió culminó el 17 de octubre, cuando miles de trabajadores, a los que ella llamó «descamisados», ocuparon el centro de Buenos Aires para exigir la libertad del político, en una de las mayores manifestaciones populares habidas en el país hasta entonces.

Una vez liberado, Perón se presentó a las elecciones de febrero de 1946 y obtuvo un rotundo triunfo. A pesar de la popularidad de que gozaba, ella no aceptó ningún cargo oficial y prefirió impulsar una política social desde la presidencia de una fundación que llevaba su nombre. Financiada con fondos públicos, la Fundación Eva Perón repartió ayudas sociales a los más necesitados.
Evita y Juan Domingo Perón
Evita, como habían comenzado a llamarla las clases populares, se convirtió en el rostro humano del régimen y en el enlace del presidente con las organizaciones obreras, principalmente la Confederación General del Trabajo (CGT). Su particular preocupación por la situación de la mujer la llevó a fundar en 1949 el Partido Peronista Femenino y a promover desde él medidas orientadas a una mejor integración de la mujer en el mercado laboral.

Gracias a su intervención, la legislación laboral articulada durante la primera presidencia del general Perón se tradujo en unas mejores condiciones de vida de los trabajadores y de los sectores hasta entonces marginados de la sociedad argentina. Tampoco permaneció ajena a la situación del pueblo español, y en 1947 viajó a España, en los peores momentos del aislamiento internacional del régimen franquista. Su visita estuvo precedida por la concesión del gobierno peronista al régimen español de un crédito millonario para la compra de trigo, maíz, carne, legumbres, etc.

En 1951, año en que publicó su autobiografía La razón de mi vida, la CGT la postuló como candidata a la vicepresidencia. Sin embargo, la propuesta topó con la férrea oposición de las Fuerzas Armadas, que veían en ella una amenaza en su calidad de portavoz de la línea más radical y reivindicativa del peronismo. Por otro lado, la propia Eva era reacia a aceptar cargos públicos, convencida de que la eficacia de su labor estaba en la proximidad de su relación con la gente. Además, el conocimiento de la grave enfermedad que la aquejaba la indujo a renunciar a la candidatura en un emotivo acto en el que se dirigió a la multitud desde el balcón de la casa de gobierno.

Su muerte significó el inicio de la decadencia del régimen peronista, que tres años más tarde fue derrocado por un golpe militar. Para evitar el peregrinaje popular a su tumba, los militares secuestraron y trasladaron el cadáver de Eva Perón a Italia y más tarde a España. En 1975, el gobierno de la presidenta del país, la que había sido la tercera esposa del general, María Estela Isabel Martínez de Perón, llevó de nuevo a Argentina los restos mortales de Eva Perón.